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“清”沐心灵 “廉”进校园——德党镇云盾希望小学“清廉学校”创建典型经验
发布日期:2023-05-16 08:50:20    信息来源:永德县“小教一体化”办公室

2022年以来,永德县德党镇云盾希望小学紧紧围绕县教育体育局“六廉一体”工程建设,在永德县纪委县监委的帮扶、指导下,抓实廉洁文化建设,深耕廉洁文化“润心工程”,力争在廉洁教育上出实招,在品牌创建上亮特色,扎实推进“清廉学校”创建工作,不断强化“清廉云南”建设“永德行动”全域共进、迭代升级。

“廉”进校园文化,筑牢“廉洁教育”文化阵地。以文化人,清净校风。学校以廉洁文化为立德树人增效赋能,充分利用环境资源优势让廉洁文化渗透在校园的每一个角落。校园内两块镌刻有“清廉”“清正”字样的文化石,引导教师铸清廉之魂,行清正之事,培养学生清廉意识,厚植“清廉因子”;建成廉洁文化长廊,长廊内是古今先贤廉洁修身的廉政故事,师生们在上学、放学过程中耳濡目染,正心修身,感受廉洁文化的熏陶和浸润,见贤思齐;建成“静心园”,园内有“静思亭”和“洗心池”,师生们在“园”中静心、净心,学思同行,进行自我教育、自我提醒、自我约束,从而实现自我提高;园中静心听花语,朵朵山茶最惊艳,具松柏之骨,挟桃李之姿,傲梅花风骨,凌牡丹鲜艳,冬日来临,凌霜怒放,春日到来,仍未凋零,时光流逝,百折不挠,这样的灵性与精神是学校发展和师生成长的灵魂,是学子们孜孜不倦的求学之姿,更是老师们历经岁月洗礼无私奉献的真实写照。

“廉”促师德师风,用好“廉洁教育”权威效应。以廉促教,清正教风。变“软约束”为“硬规矩”,用好师德师风建设度量衡,开展经常性政治体检,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,对照“四有”好老师、“四个引路人”标准,全面排查师德师风建设方面存在的问题,形成奖惩并举、激励与约束并重的制度执行机制。通过与教师签订师德师风承诺书、廉政风险防控承诺书,全覆盖建立师德档案并实行年度师德评议及考核,开展师德师风专题讲座、廉政谈话提醒等活动,引导教师自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,作为学为人的表率,规范教师从教行为,筑牢“清廉”防线。近年来,学校未出现教师违纪违规情况。

“廉”在师生活动,激发“廉洁教育”源头活水。活动育人,清新学风。主要通过廉洁小课堂、开学第一课、开展“崇廉敬廉”队会课,“学习新思想,做好接班人”阅读活动多种形式,增强廉洁文化穿透力,让清正廉洁的声音时刻回荡在校园,萦绕在师生耳边。通过国旗下讲话、学生思政课等方式,带领师生共同学习红色文化、传承红色精神,倡导老一辈无产阶级革命家廉洁奉公的优良作风,培养师生高尚道德情操。就餐前,学校充分利用学生等待就餐的时间,师生分年级吟诵廉洁诗词,让师生读廉诗、知廉事、重廉行,培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观,积极传承中华诗词文化中的廉洁元素,让廉洁文化浸润师生心灵。

“廉”入学生家庭,贯穿“廉洁教育”家风建设。家校携手,清廉家风。家风正则学风淳,家风好则教风清。通过家长会等途径,邀请家长与孩子共同学习廉洁文化,让“小讲堂”启发“大智慧”,加强对习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述的学习宣传,增强家庭助廉倡廉意识,汲取家规家训中的精华,实践于行。通过“小手拉大手”“致家长的一封信”“给家长讲一个廉洁故事”等途径,用“小故事”讲好“大道理”,凝聚“崇廉、奉廉、知廉、守廉”的思想共识。奋力打造多维立体廉洁文化育人环境,让好家风、好作风的阳光雨露,将廉洁之花开在每个家庭,将廉洁的种子播撒在孩子们的心间。(永德县“小教一体化”办公室)