凤庆供电局综合服务中心房地产管理专责、原凤庆供电局局长李爱民涉嫌严重职务违法，经临沧市监委指定镇康县监委管辖，目前正接受监察调查。详情进入>>
永德县大山中学原总务主任兼出纳汉卫光涉嫌严重违纪违法，目前正在接受永德县纪委监委纪律审查和监察调查。（永德县纪委监委）详情进入>>
近日，临翔区纪委区监委公开通报了5起政法系统违纪违法典型案例。市公安局临翔分局特警大队原大队长赵国贵严重违纪违法问题。2014年12月至2019年2月，赵国贵在担任特警大队大队长期间，违规办理赌博治安处罚案件，截留赌资、罚没款，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失达119.2188万元；利用职务便利，将部分所截留的公款10万元用于购买个人住房；利用职务便利，收受他人贿送的价值12.3401万元轿车一辆；此外，赵国贵还存在违反中央八项规定精神，收受管理服务对象红包1万元的问题。2019年7月，详情进入>>
2020年以来，云县纪检监察机关忠诚履行党章和宪法赋予的职责，驰而不息正风肃纪、坚定不移惩治腐败，监督检查和审查调查工作取得新成效。接收信访举报情况。共接收信访举报54件，其中，来信14件，占信访总数的26%；来电12件，占22% ；来访5件，占9%；网络举报23件，占43%。问题线索处置情况。共处置问题线索50件，从首次处置方式看，谈话函询5件，初步核实38件，予以了结7件。经初核转立案20件，初核成案率53%。立案情况。共立案30件33人，其中，涉及乡科级干部9件10详情进入>>
凤庆县纪检监察机关持续保持正风肃纪高压态势，2020年1至7月，共处置问题线索66件，立案审查调查44件48人。共处分乡科级干部5人，一般干部和村组干部17人，农村党员24人，两非人员2人。其中：违反组织纪律1人，违反廉洁纪律2人，违反群众纪律1人，违反工作纪律5人；职务违法5人；违反国家法律法规34人。2020年1至7月，全县纪检监察机关运用“四种形态”批评教育帮助和处理共145人。其中，运用第一种形态批评教育帮助95人，占总人次的66%；运用第二种形态处理36人占25%；运用第三种形态处理4详情进入>>
近日，临翔区纪委区监委公开通报了一起扶贫领域腐败和作风问题典型案例。经查，2016年1月，罗玉宏在征得户远村特困供养人员白某某同意后，代管白某某特困补助资金存折本，同时，白某某同意罗玉宏使用存折本内的部分钱款，使用多少偿还多少。自2016年1月至2019年2月，罗玉宏多次支取其保管的白某某特困资金存折内的钱款归个人使用。在此期间，罗玉宏未向白某某告知每月补助、存折内余额及罗玉宏个人使用归还情况，也未将补助资金交白某某生产生活使用。2019年11月，在区委巡察组巡察期间，罗玉宏通过清算后将1500详情进入>>
监察体制改革以来，凤庆县纪委监委在查办重大案件及案情复杂、有争议的案件时，坚持案件调查取证工作基本结束、正式移送审理之前由审理部门提前介入；案件移送审理之后、移送审查起诉之前，商请检察机关提前介入。通过提前熟悉案情和审核把关事实证据、沟通案件定性，促进执纪执法贯通、有效衔接司法。 “通过提前介入审理，全面审核案卷材料，对主要事实不清、证据不足或需要补证的，及时进行审查调查，确保‘事实清楚、证据确详情进入>>
近日，临翔区纪委区监委公开通报了一起违反中央八项规定精神典型案例。经查，2018年1月1日，李良刚召开学校行政会议，决定向学校中层、基层及班主任等人员发放补助，至2019年1月，累计三个学期共向教职工违规发放津补贴80500元。其中，李良刚个人领取3200元。李良刚作为圈内乡斗阁中学党支部书记、校长，对此负有主要领导责任。2020年5月，李良刚受到党内严重警告处分，违纪资金予以收缴。通报要求，全区各级党组织要切实履行全面从严治党主体责任，以党的政治建设统领作风建设，把享乐主义、奢靡之风和形式主义详情进入>>
凤庆县坚持力度不减、节奏不松，关口前移，严厉惩治和查处各类违纪违规问题，并深化“以案促改”发挥案件查办治本功能。上半年来，全县纪检监察机关共处置问题线索66件，审查党纪政务案件44件48人，目前结案39件，党纪政务处分43人。 全面压紧压实主体责任，督促77个责任单位签订2020年党风廉政建设责任书，并对照《中共凤庆县委2020年落实党风廉政建设主体责任清单》，认真履行管党治党主体责任。同时，详情进入>>
近年来，云县纪委县监委充分发挥审理教育职能，将思想政治工作贯穿于审理工作全过程，不断探索创新审理教育方式，拓展教育内涵，延伸教育功能，达到审理一案、教育一片、治理一线的目的，做实做细案件审理工作。紧扣党纪法规教育，注重发挥审理政策法规宣传教育功能。审理人员利用审理谈话良好的教育时机，利用与被审查调查人核对违纪事实，听取申辩意见之机，在旗帜鲜明讲好党纪国法的基础上，晓之以理、动之以情，有的放矢地进行法律法规、党纪政纪教育，帮助其认识错误、分析原因、吸取教训，消除抵触情绪，正确对待组织调查和处理，年详情进入>>
