曾经网上一篇名为《一群正被毁掉的乡村孩子》的文章引发各大媒体的关注和讨论，而这一切皆源于一名基层的乡村女教师剑指形式主义，并发出了最真实的呼喊。从发文之初被要求深夜进城做说明，到引发舆论关注后州委、州政府积极回应舆论，并承诺县教体局不会为难该教师今后的发展，“若有任何刁难，找我本人”。可以看到事态在朝着良性的一面在发展，可是由此引发的思考却不得不引起关注！形式主义的根源到底在哪？为什么屡禁不止？

      首先不可否认的是，自开展党的群众路线教育实践活动到“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，“四风”问题从一定程度上得到了遏制，但各种穿上了马甲、套上了外衣的形式主义依然屡禁不绝。

      如：用新的形式主义代替旧的形式主义。为督促某项工作的落实，层层召开会议动员安排部署，层层组建督查组或检查组进行监督检查，而督查检查的内容均是围绕痕迹资料是否完善来开展，使基层工作者疲于闭门造车、完善各类痕迹资料，真正开展实际工作的时间几近于无，正如在基层广为流传的一个笑话所指，上级领导对某项工作层层安排部署，乡镇领导安排村干部，村干部安排村民小组长，村民小组长安排农户，农户实在无人可安排，又要忙于准备资料、打扫卫生等事情，只好打电话给上级要求落实的工作本身，“某年某月某日前你必须完成，完不成将进行处分、问责等等……”，可惜此项工作并未配备电话，无论打多少次都是无人接听，最终落得“空”对“空”。

      又如：重点工作 “重点照顾”，成绩突出的“重点关照”，成绩欠佳的“特殊关注”。针对当前重点工作组建各级各部门的督查、检查组，对工作落实情况进行“轮番轰炸”，你方唱罢我登场，还有就是对某地某项工作因成绩突出或成绩欠佳给予重点、特殊照顾，成绩突出者省、市、县、乡镇各级领导隔三差五就来一趟，今天准备个汇报材料或整改落实情况材料，明天准备个典型经验材料或前后期工作整改情况对照材料，搞得基层工作者是不厌其烦、不堪其苦，但是又不得不执行。还有“热衷于造声势、走过场、搞花架子、走马观花、蜻蜓点水”，“避重就轻、回避矛盾、不敢也不愿意讲真话实话”等诸如此类的形式主义的表现。

      形式主义的根源在哪？习近平总书记指出：“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位，责任心缺失。”有的领导干部把本来是党、国家和人民的事业，看成是自己个人的事业，时刻考虑的是自己个人利益得失，再加之受历史文化、传统观念、社会习俗等因素影响，便大兴采华名，兴伪事之举，使形式主义蔚然成风。那么为什么这些形式主义总是屡禁不止呢？笔者认为其原因之一为：形式主义的产生是由上至下的。习近平总书记曾深刻指出：“基层的形式主义，根源不在下面，而是上行下效。”其原因之二为：放大镜看清了别人却忽视了自己。按部就班的开展督查检查，发现了问题就是完成了工作任务，能将本该自己承担的责任甩给下级，成为了规避责任的最好方式。

      作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。正所谓，“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”根治形式主义，需要上级组织和领导率先垂范，树立正确政绩观，着力从思想根源上纠偏正向，全面清除个人主义、功利主义及“官本位”思想的影响和危害，从而刹住“形式主义”这股歪风。（杨擂）