鱼在美食制作中，应用非常广泛，可以整条红烧、清蒸、炭烤，也可以分部位做出剁椒鱼头、干烧肚档、红烧划水，什么部位适合做什么菜，是做菜的关键。

调查研究就像做鱼，最鲜活的对策来自基层，在全党大兴调查研究之际，机关干部常下基层才能多抓“活鱼”，应以“一鱼多吃”的思维，在“捕鱼”“做鱼”“吃鱼”三个方面下功夫，常态化为做好基层工作提供鲜活资料和创新见解。

带着“菜谱”下基层，按需“捕鱼”。鱼的种类繁多，定好菜谱才能捕准鱼。优质的选题是做好调研工作的基础，反映社情民意，要紧扣人民群众生产生活，紧扣经济社会发展实际，深度挖掘有价值的选题，多一些“按图索骥”，才能避免“走马观花”，帮助党委、政府了解有分量、有深度的信息，防止蜻蜓点水、以偏概全。在选定主题后，机关干部应通过实地走访、座谈交流、情景体验、查阅资料等多种形式，深入基层和群众。不仅要通过走村串户建立感性认识，还应在交流互动中发现、研究、认识问题，理清工作全貌、找准症结根源、形成理性认识。在注重用详实数据、典型案例说话的同时，切勿带着框子找例子，带着论点找论据，把调查研究变成结论的预设，只有用活鱼做菜，味道才会更鲜美。对于选题外了解到信息，也应做好详细记录，为下次调研打好基础。

练好“厨艺”进厨房，精致“做鱼”。三分调查，七分研究。做鱼需要注意去鱼鳞、鱼鳃、内脏，放调料、重火候等等，写调研报告同样需要多重工序。要切实坚持问题导向，从调研中看到的现象、发现的问题，从群众反映最强烈的现实问题、影响阻碍村庄发展的突出问题出发，认真进行归类梳理、去粗取精、提炼加工，从而发现问题的普遍性和特殊性，深入剖析背后的根源所在。不仅要把问题掰开了、揉碎了看，还要把问题拎出来，线上看、面上看。要抓住抓紧关键核心要素，既要有重难点分析，也有要轻重缓急，掌握从个别到一般、由特殊到普遍、由个性到共性的认识原理，善于以小见大、归纳总结。此外，就像一种食材能在大厨手中千变万化一样，要学会“一鱼多吃”，巧用积累的调研素材，针对不同选题需求，结合工作实际需要，写成多篇文章，让每次调研都达到“1＋1＞2”的效果。

端着“成品”上菜桌，品鉴“吃鱼”。鱼的摆盘再怎么精致、造型再怎么独特，如果食之无味也枉然。“文可载道，以用为贵”。调研成果如果空泛、笼统，提一大堆空而无用、落实不下去的东西，不仅对决策没有意义，花时间花精力做的调查研究也是白忙。要深入学习和借鉴先进经验，举一反三，从而找到破解难题的举措。定稿后，还应集中推敲文稿的逻辑思路，并论证对策是否站得住脚、可操作、可落地，努力增强对策的深度和实效。调研成果不仅要供上级提供决策参考，还应及时反馈当地党委政府，注重实现调研成果转化、推动解决实际问题。具体工作中，可以探索建立基层对调研工作的匿名评价反馈制度，供上级掌握每次调研的实际情况，以便提升干部的能力和改进调研工作作风，让调研成果最大化。只有这样，调查研究才能真正和群众坐在一条板凳上，才能让品尝“调研成果”的群众“唇齿留香”。（吴新春）