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黄道周与邺山书院
发布日期:2017-09-06 07:30:00    信息来源:中央纪委监察部网站

     黄道周(1585-1646年),是漳州先贤、明末大儒。他少年时立志苦读,博览群书;为官时直言敢谏,风骨凛然;明清易代之际受命于危难,舍生取义,表现出一位儒者高尚的道德节操。好友徐霞客给予他极高的评价:“至人惟一石斋。其字画为馆阁第一,文章为国朝第一,人品为海宇第一,其学问直接周孔,为古今第一。”

  明末的讲学

  讲学为儒家之传统。孔子说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”(《论语·述而》)其中“讲学”正是儒学传授的一个重要环节。讲学是被儒者当作卫道、传道的重要途径。正式的书院讲学则始于宋代,宋儒大多创建书院以讲学明道,其中朱熹是最重视书院讲学的大儒,他创办、重修了白鹿洞书院、岳麓书院、寒泉精舍等诸多教育场所。朱熹曾知漳一年,《漳州府志·宦绩一·朱熹》载,他“每旬之二日必领官属下州学,视诸生,讲小学,为正其义;六日下县学,亦如之”。黄道周生于漳郡,受朱子的影响很大。而晚明恶劣的政治生态,使他不愿意也不可能长久在朝,他“通籍二十载,历俸未三年”(《黄漳浦集》卷三《感恩疏》),有更多的时间用于栖迟山林,讲学授业。

  而讲学的风气在明代极为盛行。黄宗羲《明儒学案·序》说:“有明事功文章,未必能越前代;至于讲学,余妄谓过之。”特别是明代中晚期以来,王守仁极为重视借讲学宣扬其学说,掀起了一波以阳明学为主流的讲学浪潮;而以顾宪成、高攀龙为首的东林学派则通过讲学号召士人回归程朱,试图挽回世道人心,在历史上留下了浓重的一笔。与黄道周并称“明末两大儒”的刘宗周讲学于山阴(今绍兴)蕺山,形成“慎独”之学;而当时黄道周也在福建漳州榕坛、浙江余杭大涤书院等处举行较大规模的讲学,《明史》本传称“道周学贯古今,所至学者云集”。其中,漳浦明诚堂、漳州邺山书院即为其晚年最重要的讲学场所。

  黄道周在邺山书院

  邺山位于漳州江东桥西侧、北溪之滨,临江背山,环境清幽,风景秀丽,适合作为讲学授业之所,与黄道周夫人蔡玉卿娘家亦相距不远。因此黄道周在崇祯六年(1633年)就打算在此处建书院,后来因故未成。

  崇祯十六年五月,黄道周开始正式营建邺山书院,直至崇祯十七年八月底竣工,先后建成三近、与善、乐性三堂及其他楼亭馆舍共十余处建筑。其中与善堂为先圣先贤之神堂,堂名当兼取《孟子》“与人为善”及《大学》“止于至善”之意,前楹奉祀朱熹及陈淳、黄榦、王遇、高登、陈真晟、周瑛、林魁、蔡烈九人,称为“九先生”,从中也可以看出漳州儒学的发展脉络。而三近堂、乐性堂是讲学之地,黄道周在此二堂共讲学三次。

  据庄起俦所编黄道周《年谱·崇祯十七年》,黄道周于五月九日、十日于新落成的三近堂中举行两次讲问大会,阐发《中庸》“好学、力行、知耻”三近之旨。由于当时交通不便,三月十九日明朝灭亡的消息于五月二十七日方才传至漳州,黄道周率诸弟子设崇祯皇帝灵位于邺山书院,“袒发而哭者三日”,并作《邺山讲堂哭烈皇帝文》,极陈“攀龙髯而不逮,迸泪自天;奋螳臂以莫支,割肝出地”之恸。九月一日,黄道周在乐性堂举行最后一次讲学,据侯真平先生《黄道周纪年著述书画考》一书考证,出席者约404人。

  心地光明

  黄道周要求弟子们保持“性地光明”:“纵令天地崩颓,生民涂炭,犹吾身色有时毁坏,爪甲皮发有时损折,吾此性上,白地明光,初无毁坏损折也。”他强调仁义礼智,申明匡复大义:“仁义礼智总亦同根。凡国家鼎革之时,士民绅弁政要探讨此项消息,仲尼一部《春秋》,主意是勤王、讨贼、复仇。”希望士民能“同仇敌忾,奋于有心”,收复河山,故此次讲问实亦为北征恢复之动员大会。此次会后,九月十五日,黄道周即动身赴弘光朝征召,从此一去不返。

  作为晚年苦心经营的讲学处,黄道周对邺山书院具有深厚情感。出关抗清之前,弟子庄起俦因侍奉老母而请归,《年谱》载:“翌日,起俦以告先生,先生慨然曰:‘为我致意邺山。吾亦欲归,未知何日!’盖先生仓卒不忘邺山也。”殉国后,黄道周的儿子、门人从南京迎其遗骸回归故里时,先在邺山设灵位,“诸弟子乃留先生魂于邺山,为位而哭奠者二朝夕”,然后再归葬漳浦。由于邺山乃大儒精神之所系,因此也成为后世漳州士人的精神家园。

  一代完人

  文化具有超越政治、种族与时空的力量,由清帝乾隆称黄道周为“一代完人”即可见之。据《漳州府志·艺文》所载潘思榘《重修邺山讲堂碑记》可知,清乾隆年间,巡台御史单德谟曾主持重修讲堂,并祀黄道周于乐性堂中,以赖继谨、洪思等弟子袝之。

  黄道周在道德上严格自律,他曾经说过:“计吾生年以来,未有一言一事内不可告于妻子,外不可告于朋友,幽不可告于鬼神,明不可告于黎献者。”(《黄漳浦集》卷十九《赴逮与兄书》)体现了坦荡光明的君子人格。(郑晨寅)